Sala de aula vira oficina


Oficina para criança pôr a mão na massa. Atividades de educação maker aplicam teoria em experimentos práticos. Os alunos do 8º ano desenvolvem um projeto anual que integra conhecimentos das áreas de Ciências, Engenharia, Matemática, Artes e Tecnologia em uma proposta que os permite vivenciar as etapas de Workshop e Design. A cada semestre, eles se dedicam ao desenvolvimento de uma parte do que será, no futuro, o lançamento de um projeto autoral relacionado ao sétimo objetivo de desenvolvimento sustentável da ONU, “Energia limpa e acessível”. No Workshop, os estudantes passaram por atividades para aquisição de repertório sobre formas de energia para, então, estudar como transpor a ideia do dínamo para um produto sustentável, realizando pesquisas e desenvolvendo um primeiro protótipo.  Já no segmento de Design, os alunos pensam na campanha de lançamento desse produto e vivenciam as etapas de análise de mercado, análise SWOT, desenvolvimento de logomarca e vídeo promocional. 

As alunas Carolina, Beatriz e Rafaella contaram à Folha de São Paulo um pouco sobre esse projeto, parte do currículo de Tecnologia Educacional da Stance Dual.




Confira no link abaixo: 


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