ENSINO FUNDAMENTAL

ENSINO BILÍNGUE MULTICULTURAL E MULTIDISCIPLINAR EM PERÍODO INTEGRAL
No Ensino Fundamental, o percurso de aprendizagem se amplia e ganha novos desafios, sem deixar de lado as diversas atividades artísticas, esportivas, tecnológicas, científicas e socioambientais que fazem parte do dia a dia da escola. Nossa equipe de professores conduz o currículo singular e integrado da Stance Dual com excelência. Com uma carga horária equilibrada entre períodos em inglês e em português, além das aulas de espanhol a partir do 2º ano, nossos estudantes se tornam indivíduos competentes e multiculturais, prontos para agir criticamente e enfrentar os desafios do mundo globalizado em que vivemos.

LOCAL ROOTS, GLOBAL WINGS
O mote Local Roots, Global Wings expressa a essência da proposta pedagógica da Stance Dual. Por meio do princípio do Dual Learning, nossos estudantes constroem um conhecimento sólido sobre a cultura e a história brasileiras, em língua portuguesa, fortalecendo sua identidade e valorizando a riqueza e a diversidade que os cercam. Ao mesmo tempo, constroem conhecimentos nos diferentes componentes curriculares em língua inglesa, em uma proposta que incorpora diferentes culturas, referências e perspectivas. O inglês, assim, ocupa um papel central no processo de aprendizagem, ampliando repertórios, estimulando novas formas de pensar e favorecendo a construção de uma visão mais ampla, plural e global. Essa formação se estende para além dos muros da escola por meio de experiências que aproximam os estudantes de diferentes realidades, incluindo viagens nacionais e internacionais. Ao vivenciar outros contextos e culturas, os estudantes ampliam, na prática, sua capacidade de compreender diferentes perspectivas e formas de interpretar o mundo. 

DESENVOLVIMENTO ACADÊMICO, FÍSICO E SOCIOEMOCIONAL
Na Stance Dual, todo o nosso amplo espaço, repleto de verde, é explorado como ambiente de aprendizado: a piscina das aulas de Natação, o Laboratório de Ciências, o espaço Makers, o Tech Lab, o Ateliê de Artes, a Biblioteca, a área de Jogos e Xadrez, as quadras e jardins, o refeitório, até as salas de aula propriamente, todo lugar é lugar para aprender!

DUAL DAY
Como parte dessa proposta de aprendizagem integrada, o Dual Day amplia as experiências para além da rotina curricular, integrando diferentes áreas do conhecimento e favorecendo a convivência, a descoberta de interesses, a autonomia e o desenvolvimento de novas habilidades. Realizado às quartas-feiras, o Dual Day possui uma dinâmica própria em cada segmento do Ensino Fundamental.

No Ensino Fundamental – Anos Iniciais, o Dual Day acontece uma vez por mês para cada série, do 2º ao 5º ano, reunindo estudantes de diferentes classes em novos grupos de convivência. Por meio de um sistema de rodízio de atividades, os estudantes vivenciam propostas como teatro, Agenda 21, Cooking e Corpo e Movimento. Essa dinâmica amplia as experiências de aprendizagem e favorece a interação entre diferentes grupos, fortalecendo a sociabilização, a convivência, a colaboração e o desenvolvimento de habilidades sociais.

No Ensino Fundamental – Anos Finais, o Dual Day acontece todas as quartas-feiras. Os estudantes escolhem, entre as opções disponíveis na programação, as atividades que mais correspondem aos seus interesses. As atividades, que contemplam diferentes áreas, como artística, esportiva, científica e criativa, podem reunir estudantes de diferentes séries ou de diferentes salas, ampliando as oportunidades de interação, colaboração e troca de experiências.

Entre as propostas estão Jogos e Xadrez, Fun Science, Digital Creation Lab, Scientific Investigation, TED-Ed e outras experiências que ampliam o currículo e estimulam a autonomia, a curiosidade e o aprofundamento em diferentes áreas.

PENSAMENTO CRÍTICO E INVESTIGATIVO
O Ensino Fundamental – Anos Iniciais representa um período essencial na vida dos estudantes, marcado pela sistematização de habilidades fundamentais como leitura, escrita, oralidade e raciocínio lógico-matemático.

Na Stance Dual, os estudantes são inseridos em situações reais da vida cotidiana como ponto de partida para o processo de ensino-aprendizagem. A partir de uma abordagem contextualizada e fundamentada na Pedagogia dos Multiletramentos, entram em contato com diferentes linguagens, gêneros, formas de expressão e perspectivas, ampliando as possibilidades de produzir sentidos, construir conhecimentos e se comunicar. Essa perspectiva favorece a compreensão significativa de conceitos complexos e abstratos em diferentes disciplinas, desenvolvendo não apenas o conhecimento, mas também a capacidade de análise crítica e criativa.

No Ensino Fundamental - Anos Finais, esse percurso culmina em uma pesquisa de iniciação científica. Os estudantes investigam temas contemporâneos e produzem artigos e apresentações orais, exercitando competências de investigação, argumentação e comunicação — pilares fundamentais para formar cidadãos conscientes e preparados para os desafios do mundo atual.

AUTONOMIA, PROTAGONISMO E EMPATIA
À medida que nossos estudantes desenvolvem autonomia, mais oportunidades lhes são dadas para compartilhar responsabilidades da vida escolar. Eles participam de assembleias e reuniões coletivas, assumindo o protagonismo na resolução de questões de convivência e na reflexão conjunta sobre projetos acadêmicos.

O cotidiano escolar também inclui o planejamento e a liderança de projetos de ação social junto a diversas instituições, promovendo a doação de tempo e talento. Essas experiências fortalecem valores como empatia, solidariedade e responsabilidade, preparando os estudantes para agir de forma ética e construtiva em diferentes contextos da vida.

INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO
Nosso currículo é estruturado em projetos interdisciplinares que integram tecnologia e formação para a cidadania digital. Trabalhamos temas como segurança e ética na internet, alfabetização midiática e informacional, além do empreendedorismo por meio do gerenciamento de projetos.

No espaço Makers, os estudantes aprendem a resolver problemas reais, desenvolvendo soluções tecnológicas inovadoras criadas por eles mesmos. Essa vivência prática estimula a criatividade, a autonomia e a capacidade de transformar ideias em projetos concretos, fortalecendo o protagonismo e a postura empreendedora que são pilares da nossa proposta pedagógica.

VIAGENS PEDAGÓGICAS E PROGRAMAS INTERNACIONAIS
A Stance Dual organiza viagens pedagógicas nacionais e internacionais que ampliam o aprendizado para além da sala de aula, em todas as etapas da escolaridade. Esses estudos do meio e pesquisas de campo permitem aos estudantes observar e refletir sobre transformações sociais, culturais e ambientais nos locais visitados, conectando teoria e prática de forma significativa.

Além disso, nossos estudantes participam de programas internacionais imersivos, como Estados Unidos, Argentina, Canadá. Essas vivências proporcionam contato direto com outras culturas, fortalecendo a autonomia, a autoestima, a maturidade e a responsabilidade. São experiências que dão sentido à perspectiva Local Roots, Global Wings, contribuem para a formação global dos estudantes e os preparam para atuar com confiança em um mundo globalizado. 

FORMAÇÃO INTEGRAL
Ao final do Ensino Fundamental, nossos estudantes estão preparados para enfrentar desafios socioemocionais, físicos e cognitivos com atitude empreendedora, perspectiva crítica e criatividade. Eles aprenderam a aprender, desenvolvendo autonomia e pensamento resolutivo em colaboração com os outros.

Na Stance Dual, a formação integral significa tornar-se um ser humano ativo, ético e responsável, comprometido com a sociedade e com o meio ambiente. Nossos estudantes concluem essa etapa como cidadãos globais, bilíngues e competentes, prontos para atuar com confiança em um mundo em constante transformação.

Conheça a Stance Dual!

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