Matemática, geografia e educação financeira

Matemática, geografia e educação financeira na prática

Dentro dos conteúdos matemáticos programados para o 7° ano estão as operações com números racionais e cálculos de porcentagem e juros com acréscimos e decréscimos. 

Nas aulas deste grupo na Stance, foi desenvolvido um projeto integrado com a disciplina de Geografia com o intuito de produzir um planejamento mensal familiar a partir de variáveis como renda salarial, regiões brasileiras e diferentes perfis de consumidores. 

Dessa forma, os alunos participam de uma prática situada* na qual, por meio de uma simulação, devem administrar todos os gastos de uma família, sendo também desafiados a resolver situações-problema com empréstimos e/ou investimentos, adequando-se a cada perfil e faixa de renda previamente selecionados. 

Assim, todo o conhecimento matemático adquirido é aplicado em uma situação real, contribuindo para que os estudantes desenvolvam noções de custo de vida e consciência financeira. 

* A prática situada é um conceito da Pedagogia dos Multiletramentos, metodologia desenvolvida pelo New London Group e utilizada na Stance Dual, e que consiste em abordar conteúdos a partir de situações da vida real, promovendo o interesse dos estudantes e o aprendizado significativo.