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Dia Mundial da Água - 2022
ÁGUA: importante para o planeta e para o corpo humano!
O trabalho sobre o uso racional da água está sempre presente nas atividades curriculares da Stance Dual e também nas aulas de Educação Ambiental Carta da Terra/Agenda 21. A Agenda 2030, lançada pela ONU no ano de 2015, tem entre seus 17 objetivos para o desenvolvimento sustentável (ODS), a ÁGUA. O objetivo número 6 visa garantir a gestão sustentável e o acesso à água e ao saneamento para todos até 2030. Porém, apesar dos progressos significativos obtidos nos últimos anos, esse objetivo é ainda inalcançável para grande parte da população mundial.
Neste ano, trabalhamos também nas aulas “Amigos do Planeta” a importância da água para o corpo humano. Sabemos que ela está presente em todos os organismos vivos, mas, em alguns, em maior quantidade do que em outros. Ela não é estocada em nosso corpo, por isso, deve ser reposta todos os dias, várias vezes. Mas, afinal, qual é o papel da água no organismo?
A água representa cerca de 60% do peso total do corpo de um indivíduo adulto e quase 80% do corpo de uma criança. Podemos destacar que a água é o principal componente das nossas células. Entre as células que mais apresentam água, destacam-se aquelas localizadas nos músculos e nas vísceras. (https://brasilescola.uol.com.br/biologia/importancia-agua-para-corpo-humano.htm)
Em nossos encontros com os alunos de 3º a 5º ano, calculamos a quantidade de água sugerida para consumo diário de acordo com o peso corporal. Para isso, utilizamos a calculadora disponível no site https://www.canovas.com.br/blog/2019/07/29/quantidade-agua-por-dia/
Já com os alunos do 2º ano, o foco foi o uso racional da água em nosso dia a dia. A proposta foi confeccionar um marcador de portas com dicas para a economia de água.
Em diálogo com o trabalho permanente realizado na escola, a biblioteca Mrs. Fusiarska usou o tema global “Água e Vida Para Todos” como mote para a exposição “Água é Vida!”, em que os ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável) relacionados à água foram os grandes protagonistas.
Assim, ao lado de peixes coloridos confeccionados por alunos em anos anteriores, foram disponibilizados livros da biblioteca que trabalham os conteúdos específicos dos ODS 6, “Água potável e saneamento” e 13, “Proteger a vida marinha – Vida na água”.
A partir de cartazes provocativos com questões como “O que eu tenho a ver com isso?”, “Por que cooperar pela água?”, “Metas até 2030. O que posso fazer?”, os alunos puderam refletir sobre a nossa relação com a água, sua importância no dia a dia e como nossas ações vão refletir positivamente ou não no futuro.
Reflexão e ação são ferramentas para um mundo sustentável!













