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Metodologias de ensino inovadoras
Na Stance Dual utilizamos metodologias de ensino variadas. No 6º ano, em Matemática, por exemplo, para trabalhar com os conteúdos de múltiplos e divisores, uma das atividades realizadas foi baseada na metodologia ativa de rotação por estação. Mas o que é isso?
Foram criadas sete estações em espaços da classe, explorando diferentes conceitos: leitura; números primos; múltiplos; divisores; critério de divisibilidade; decomposição em fatores primos; e resolução de problemas. Os alunos circulavam pelas estações autonomamente, com o objetivo de visitar todas elas. Cada uma era composta por instruções com reflexões e uma tarefa: as crianças liam as instruções, registravam no caderno o que consideravam mais importante, resolviam ou desenvolviam a tarefa proposta e seguiam para a próxima estação. Como a circulação pelas estações era livre, diferentes parcerias foram sendo formadas. Depois, para finalizar a atividade, alunos e alunas compartilharam suas experiências e os conhecimentos adquiridos.
Acreditamos que os centros de aprendizagem multimodais permitiram que as crianças explorassem diferentes conceitos e habilidades em uma mesma aula. A possibilidade de circular entre os espaços modulares proporcionou discussões e reflexões que auxiliaram no processo de aprendizagem, além do desenvolvimento da autonomia. Ao final, vimos estudantes motivados e vários conceitos explorados, com diversas habilidades desenvolvidas!








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