Cidadania Digital no currículo do Ensino Fundamental
A formação para a cidadania, concebida à luz do nosso tempo, é um dos compromissos que a educação deve abraçar. A sociedade do conhecimento, em rede, conectada, apresenta especificidades que devem ser intencionalmente problematizadas no ambiente escolar para a formação do cidadão digital.
Assim, diante do uso cotidiano das tecnologias digitais na escola, para além das práticas tradicionais em sala de aula, abrimos um espaço significativo em nosso currículo para abordar outros aspectos essenciais relacionados aos desafios da formação do cidadão em rede.
Neste ano, inauguramos a disciplina de Cidadania Digital no Dual Day para alunos dos anos iniciais, com aulas mensais. Já nos anos finais, buscamos um diálogo com o currículo de O.E., também em aulas mensais. Nosso currículo prevê o trabalho em quatro eixos específicos que serão tratados durante o ano:
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