A TAREFA DE EDUCAR E TRANSMITIR VALORES: UM DIÁLOGO ENTRE PAIS, FILHOS E EDUCADORES

PALESTRANTE: LUCIENE TOGNETTA
Indicações de bibliografia:
SAMALIN, Nancy; JABLOW, Martha, M. (2000).: Amar seu filho não basta. Saraiva
TOGNETTA, L.R.P; VINHA, T.(2007) Quando a escola é democrática: um olhar sobre a prática das regras e assembléias na escola. Campinas, Editora Mercado de Letras.
VINHA, T. (2000) O que fazer quando for necessário tomar uma atitude? Sanções expiatórias X sanções por reciprocidade. In: O educador e a moralidade infantil. Campinas: Editora Mercado de Letras. (p. 350 – 393)
FABER, A & MAZLISH, E.(2003). Como falar para seu filho ouvir e como ouvir para seu filho falar. São Paulo: Summus Editoral.
KAMII, C. (1991) A autonomia como finalidade da educação: Implicações da teoria de Piaget. A Criança e o número. Campinas, SP: Papirus. (p. 80-85)
LA TAILLE, Y.(1998) Limites, três dimensões educacionais. São Paulo: Ática.
FABER, A & MAsLISH, E. (1995). Quando as palavras não surtem efeito. In: Pais liberados, filhos liberados. São Paulo: Ed. Ibrasa.
GINOT, Haim.. Pais e jovens. Rio de Janeiro. Block Editores.
VICENTIN, V. F. (2009). E quando chega a adolescência: uma reflexão sobre o papel do educador na resolução de conflitos entre adolescentes. Campinas: Editora Mercado de Letras.

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